組織体制・企業文化（80件）
株式会社早稲田学習研究会
- 組織体制・企業文化（80件）
- 入社理由と入社後ギャップ（75件）
- 働きがい・成長（79件）
- 女性の働きやすさ（64件）
- ワーク・ライフ・バランス（72件）
- 退職検討理由（59件）
- 企業分析［強み・弱み・展望］（52件）
- 経営者への提言（28件）
- 年収・給与（85件）
- 回答者 塾講師、在籍3～5年、現職（回答時）、中途入社、男性、早稲田学習研究会 3.1
- 昇進、降格が非常に激しい。授業のコマが決まっているので有給取得率はほぼ０％に近いと思...
- 回答者 講師、在籍3年未満、退社済み(2020年より前)、新卒入社、女性、早稲田学習研究会 4.0
- とにかく生徒第一主義、明るく元気で一生懸命な指導という点は徹底していると感じました。...
- 回答者 教師、在籍3～5年、現職（回答時）、中途入社、男性、早稲田学習研究会 4.1
- とにかく「生徒第一主義」を貫こうとする姿勢は非常にやりがいを感じる。会社自体が大きく...
- 回答者 教師、在籍5～10年、退社済み(2020年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 3.5
- 組織体制はここ数年で大きな変化があった。 経営層の若返りがはかられ、改善点は山積なれ...
- 回答者 事務、在籍3～5年、現職（回答時）、中途入社、女性、早稲田学習研究会 2.3
- 会長、社長、上の人たちに気に入られれば昇進は早いです。逆に、合わないと降格されること...
- 回答者 中学部、講師、在籍3年未満、退社済み(2025年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 2.8
- 会長の意向を役員が汲み、それをトップダウンで全校舎に流していくスタイル。 ただし目標...
- 回答者 事務、在籍3年未満、退社済み(2025年より前)、中途入社、女性、早稲田学習研究会 2.9
- めちゃくちゃワンマン企業 会長に気に入られればすぐ昇進できるし、そうでなかったら働き...
- 回答者 教師、在籍3年未満、退社済み(2020年より前)、中途入社、女性、早稲田学習研究会 3.4
- 類まれなる体育会系企業。会長をトップとした階級別序列が徹底されている。年功序列ではな...
- 回答者 講師、在籍10～15年、退社済み(2025年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 2.5
- とにかく結果が出せれば評価はされるようにも思うが、それよりも上層部に気に入られるかど...
- 回答者 教師、在籍3年未満、現職（回答時）、新卒入社、男性、早稲田学習研究会 3.0
- 古い。時々、会長からの鶴の一声で謎人事が発生しているようだ。査定に保護者への電話かけ...
- 回答者 教師、在籍3年未満、退社済み(2025年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 2.4
- とにかく実力至上主義。社歴が浅くても、年齢が若くても、「元気に」「大声で」「明るく」...
- 回答者 教師、在籍3年未満、現職（回答時）、新卒入社、男性、早稲田学習研究会 2.6
- 授業アンケートで高い評価をもらえれば、待遇、評価も良くなるので、評価基準ははっきりし...
- 回答者 講師、在籍5～10年、退社済み(2025年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 2.9
- 基本的に体育会系です。昔からずっとそうだったようで、これに関してはこの先も変わらない...
- 回答者 教師、在籍15～20年、現職（回答時）、中途入社、男性、早稲田学習研究会 3.1
- 仕事の仕方には創意工夫を重んじるが、文化は濃い。失敗は許される。行動しない人は評価さ...
- 回答者 個別運営課、教室長、在籍3年未満、退社済み(2025年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 1.9
- 現場の意見は何も上げられず、教室経験のない役職者の業務命令に従わなければならないよう...
- 回答者 教師、主任、在籍3～5年、現職（回答時）、中途入社、男性、早稲田学習研究会 4.5
- 大きな流れは基本トップダウンです。ただ、拠点での裁量権は大きいと思います。また、生徒...
- 回答者 教師、在籍10～15年、退社済み(2020年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 4.4
- 基本トップダウンだが、校舎の裁量権は大きく、様々な事を実行できた。突発的なイベントも...
- 回答者 小学中学、塾講師、講師、在籍3～5年、退社済み(2020年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 10年以上前 3.4
- 一言で言うと体育会系である。 各校舎、塾長により雰囲気がかなり異なる。 プライベート...
※このクチコミは10年以上前について回答されたものです。
- 回答者 教師、係長、在籍10～15年、現職（回答時）、中途入社、男性、早稲田学習研究会 2.0
- いなければどんどん雇えばいいと考えている。完全なるトップダウン。会長の思い付きでいろ...
- 回答者 教務、在籍3～5年、退社済み(2020年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 2.1
- 上に気に入られれば能力あるないに関わらず出世できるイメージ。もちろん、実績を残してい...
- 回答者 教師、在籍5～10年、現職（回答時）、中途入社、男性、早稲田学習研究会 4.3
- 風通しがよく、チャレンジすることを歓迎する社風の会社。実力主義を取り入れ、社歴に関係...
- 回答者 教師、在籍3～5年、現職（回答時）、中途入社、男性、早稲田学習研究会 4.0
- 実力主義ですが評価されれば優遇される風土ですので、やり甲斐があります。 チャンスは全...
- 回答者 講師、在籍3～5年、退社済み(2020年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 2.6
- 入社時研修では異常なほどの大声を求められ、とにかく体育会系。社員の個性は認められない...
- 回答者 教師、主任、在籍10～15年、現職（回答時）、中途入社、男性、早稲田学習研究会 4.1
- ここ1年で劇的に労働環境が変わった。残業時間は月４０時間。私が入社した時は１６０時間...
- 回答者 講師職、在籍3～5年、退社済み(2020年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 2.4
- 体育会系で昭和的な風潮がただよう。生徒のために一生懸命頑張って行くことに美学を見出だ...
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