経営者への提言（28件）
株式会社早稲田学習研究会
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- 入社理由と入社後ギャップ（75件）
- 働きがい・成長（80件）
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- 退職検討理由（59件）
- 企業分析［強み・弱み・展望］（52件）
- 経営者への提言（28件）
- 年収・給与（86件）
- 回答者 講師、在籍10～15年、退社済み(2020年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 2.6
- ブランドによる集客力はあるのですぐに苦境にたつことはないと思いますが、個々の生徒に対する対応力をつけていかないと、長期的な発展はないと思います。ただ、それは現状の集団授業を個別授...
- 回答者 教師、在籍5～10年、退社済み(2020年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 3.5
- 創業者である代表の圧倒的センスでここまで大きくなった企業であるが、会社を成長させていくことに注力していたのであろう。 後継者の育成やノウハウの蓄積が十分ではなく、代表ありきの会社...
- 回答者 一般教師、在籍3～5年、退社済み(2025年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 2.8
- 実力や根性を伴わず、見せ方や胡麻すりばかりに精を出す社員。過去の栄光ばかりが目立ち、現在の潮流に全く乗れていない社員。口ばかり達者で結果が伴わない社員を出世させて何が残るのでしょ...
- 回答者 教師、在籍15～20年、現職（回答時）、中途入社、男性、早稲田学習研究会 3.1
- 会社の立場では、お金が余っているので、新規事業の芽をまいたほうがいいのでは？ 社員の...
- 回答者 講師、在籍3年未満、退社済み(2020年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 3.0
- 中途採用がメインであるが、新卒採用も強化するべきだと思います。なぜなら、新卒採用は企業色に染めやすく、会社の駒になってくれるからです。年収に関しては妥当であるが、仕事上勤務時間が...
- 回答者 教師、在籍3～5年、現職（回答時）、中途入社、男性、早稲田学習研究会 4.1
- もっと校舎の意見をしっかり聞いた上でイベントなどを実行して欲しいと思う。校舎はとにかく忙しいので、なかなか全てのやりたいことができないことも多い。もっと校舎の意見を吸い上げた上で...
- 回答者 教師、主任、在籍10～15年、現職（回答時）、中途入社、男性、早稲田学習研究会 4.1
- 利益を少し減らしてでも、仕組みづくりに注力すべき時期。（もうそうしているようですが。...
- 回答者 講師職、在籍3～5年、退社済み(2020年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 2.4
- もう少し、企業体制を整えた方がよいと思う。お金のことを気にするあまり、社員の頑張りに頼り過ぎな面が多々ある。働きやすい環境を整え、人員も多くすることで、採用コストも減り、結果的に...
- 回答者 校舎、教師職、一般、在籍5～10年、退社済み(2015年より前)、新卒入社、男性、早稲田学習研究会 10年以上前 3.5
- 最近は外部から社長を立てたようで、昔の会長・理事長体制から変わっているようなのでなんとも言えませんが、全員正社員で、社員を兵隊と呼ぶ経営者がいたり、全体会のブラックスーツに大きな...
※このクチコミは10年以上前について回答されたものです。
- 回答者 ハイスクール、教師、一般教師、在籍3～5年、退社済み(2020年より前)、新卒入社、男性、早稲田学習研究会 2.0
- 基本的にワンマン経営なので、創業者がいなくなった後会社が傾く可能性がある。そろそろ、...
- 回答者 教師、在籍10～15年、現職（回答時）、中途入社、男性、早稲田学習研究会 4.4
- 引退される前に、オーナー企業であったが故の、管理監視の体制が弱いと思います。 また、...
- 回答者 教師、在籍3～5年、現職（回答時）、中途入社、男性、早稲田学習研究会 2.3
- 金銭面以外のコストを意識すべき。マンパワーがただでさえ足りていないのだから、無駄な業務は極力避け、効率化を促すよう考えなくてはならない。例えば、全教師に一時間の業務を与えれば、約...
- 回答者 W早稲田ゼミ 栃木県内の某拠点 教師、在籍3年未満、現職（回答時）、中途入社、男性、早稲田学習研究会 2.1
- 社員にもっと教科研究をさせないとだめだと思います。 そのためには余計なイベントやグッズ、教材を作ってはいけないと思います。 各教科の専門家と呼べるような先生があまりいらっしゃらな...
- 回答者 中学部、講師、在籍3年未満、退社済み(2025年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 2.8
- 特になし。 ただ生徒のことを思うなら、埼玉県入試に特化したテキストの作成が望まれる。...
- 回答者 教師、在籍3～5年、現職（回答時）、新卒入社、男性、早稲田学習研究会 2.3
- 人材の育成です。 社員第二主義といえども金さえ渡せば良いのですか？ 新人の育成もしか...
- 回答者 個別運営課、教室長、在籍3年未満、退社済み(2025年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 1.9
- 現実を知ってほしい。思い付きでいろいろやるのはやめてほしい。...
- 回答者 教師、在籍5～10年、退社済み(2020年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 4.1
- 社員に強い人と弱い人が混じっている。もう少し甘やかさず、信賞必罰を強めてほしい。私は...
- 回答者 教師、在籍3年未満、退社済み(2020年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 2.1
- 社員のパフォーマンスを上げる為にも上場を目指す為にもコンプライアンスの整備をお願いし...
- 回答者 講師、主任、在籍5～10年、退社済み(2015年より前)、新卒入社、男性、早稲田学習研究会 10年以上前 2.0
- もっと現場でやっている先生の意見を取り入れるべきです。...
※このクチコミは10年以上前について回答されたものです。
- 回答者 講師、在籍3年未満、退社済み(2020年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 2.8
- 今後 労働時間について真剣に向き合わない法令遵守をきちんと考えていかなくてはいけない...
- 回答者 講師、教室長、在籍10～15年、退社済み(2020年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 3.0
- 一般社員だけでなく幹部も、組織の駒の１つかのように入れ替わりが激しすぎる。創業者なき...
- 回答者 教師、在籍5～10年、退社済み(2015年より前)、新卒入社、男性、早稲田学習研究会 10年以上前 2.1
- 労働環境を整備して、人間らしい生活を送れるようにしてほしかったです。給与が良くても人...
※このクチコミは10年以上前について回答されたものです。
- 回答者 教師、在籍3年未満、退社済み(2015年より前)、中途入社、男性、早稲田学習研究会 10年以上前 2.0
- ライフワークバランスをしっかり考え、お金だけでなく、社員への還元の仕方、長く働けると...
※このクチコミは10年以上前について回答されたものです。
- 回答者 教師、在籍3年未満、現職（回答時）、新卒入社、男性、早稲田学習研究会 3.0
- 事業拡大を急がなくてもいいのではないかと思う。...
- 回答者 塾講師、在籍3年未満、現職（回答時）、新卒入社、男性、早稲田学習研究会 2.1
- もっと従業員を大切にしたほうがいいと思います。上辺だけじゃなく。...
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